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小故事 大道理(每日一篇)

《小故事  大道理》
图书简介:
    本书选目最全面,故事最经典,文字最精辟,道理最深刻,内容最系统。 本书共收录近500则经典小故事,每篇故事后都提炼出智慧小语。故事睿智而经典,让人心灵为之震颤,引人思考,发人深省;智慧小语灵气十足,宛如从一线罅隙中奔涌而出的清泉,悄然渗入读者心田。

目录
国王和三个儿子 ............................1页2F
他是谁 ........................................1页3F
不说话 ........................................1页5F
不喜欢的人 ..................................1页9F
士兵择偶 .....................................2页12F
打开门的钥匙 ...............................2页17F
猫与小碟子 ..................................3页21F
地图上找不到 ................................3页24F
地图的背面 ..................................3页27F
抢救哪一件 ..................................3页29F
苹果里的星星.................................4页31F
寻找财富的人.................................4页33F
火车拐弯处 ..................................4页37F
搭桥与拆桥 ..................................4页40F
占星师 .........................................5页45F
没时间磨锯....................................5页47F
骑虎难下........................................5页49F
丢了二元钱的车.............................6页53F
爬上屋顶的驴 ...............................6页57F
老先生与服务生 ............................6页58F
空瓶子............................................6页59F
有裂缝的水罐.................................7页66F
蝶的勇气........................................7页69F
爱的意义........................................8页71F
最大的乐事.....................................8页72F
重要的鹅卵石.................................8页74F
气球升起来不是因为颜色................8页76F
寻找谷仓里的金表...........................8页77F
关注袋鼠.........................................8页80F
年轻天使的疑惑...............................9页82F
两家小店..........................................9页83F
做梦的穷人......................................9页84F
珍珠猫眼与猫身...............................10页92F
卖水的淘金者..................................10页94F
跳河的兔子......................................10页95F
四个字.............................................10页96F
两只陌生的蜗牛...............................11页101F
缩头小乌龟......................................11页109F
借锤子.............................................11页110F
魔鬼的诡计......................................12页111F
两种贫穷..........................................12页113F

[ 本帖最后由 judyxu528 于 2007-12-3 15:27 编辑 ]
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评分人数

国王与三个儿子

作者 : 雅琴



    很久以前,有一位年老的国王,他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说:“我老了,决定把王位传给你们三兄弟中的一个,但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我,你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人,才能继承我的王位。”

    一年后,三个儿子回到了国王跟前,告诉国王自己这一年来在外面的收获。

    大儿子先说:“我在游历期间,曾经遇到一个陌生人,他十分信任我,托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子,当我游历到那个镇上时,我把金币原封不动地交给了他的儿子。”

    国王说:“你做得很对,但诚实是你做人应有的品德,不能称得上是高尚的事情。”

    二儿子接着说:“我旅行到一个村庄,刚好碰上一伙强盗打劫,我冲上去帮村民们赶走了强盗,保护了他们的财产。”

    国王说:“你做得很好,但救人是你的责任,还称不上是高尚的事情。”

    三儿子迟疑地说:“我有一个仇人,他千方百计地想陷害我,有好几次,我差点就死在他的手上。在我的旅行中,有一个夜晚,我独自骑马走在悬崖边,发现我的仇人正睡在一棵大树下,我只要轻轻地一推,他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做,而是叫醒了他,告诉他睡在这里很危险,并劝告他继续赶路。后来,当我下马准备过一条河时,一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来,扑向我,正在我绝望时,我的仇人从后面赶过来,他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命,他说‘是你救我在先,你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。”

    “不,孩子,能帮助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事,”国王严肃地说:“来,孩子你做了一件高尚的事,从今天起,我就把王位传给你。”

    

  大道理:不要长久地仇视他人,要懂得用宽容的心,用爱,去看待仇视自己的人,爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人,才是一个大写的人。

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他是谁
作者 : 雅琴


  

    历史系的小雯好难过,因为土木系的男朋友对她越来越冷淡了。

    小雯一问才知道,原来男朋友认为她交了新男友。

    于是,小雯就在土木系公布栏留言:

    给土木系的男朋友:

    我不晓得你的历史知识这么差,

    难怪你去搬土木,又土又木。

    我笔记里写好几遍的李隆基是唐玄宗的名字,不是我的新欢或是男朋友。

    拜托你多了解历史,好不好?

    

    大道理:很多情侣,多半因细节的误会,而拆散美好的姻缘。既然彼此相爱,就应该彼此信任,一句“我相信你”,远比十句“我爱你”,来得更扎实。

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搬凳子听课

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不说话
作者 : 雅琴


   有一对夫妻,两个人平日相处融洽,恩恩爱爱,可一旦吵起嘴来谁都不让步,而且还有个不言而喻的默契:吵嘴后谁也不先找谁说第一句话,谁先说话就意味着谁输。有理也算输。

    一天晚上,夫妻俩已上床就寝。不知怎么,两人为家庭某件琐事吵嘴。吵到厉害时,妻子气呼呼地踹丈夫一脚说:“滚,滚到沙发上去睡。”半夜,风雨大作,天气骤凉。妻子再也无法入睡,她暗暗心疼丈夫了。睡在沙发上什么也不盖还不冻坏?妻子抱起一床毛毯走到外屋一把推醒丈夫。自己也不说一句话,把毛毯往桌子上一放就回了屋。第二天早晨,妻子进屋一看,丈夫还躺在沙发上呼呼大睡。毯子原封不动地放在桌子上。妻子火冒三丈,拧住丈夫的耳朵,骂道:“困死了困死了,干嘛不盖毯子?”丈夫被拧得嗷嗷乱叫,还嬉皮笑脸

  地说:“嘿嘿,毯子是我刚刚叠好的。”妻子气呼呼地又问:“为什么耍花招?”

    丈夫仍旧笑模笑样地说:“我想……想叫你说第一句话。”

    

    大道理:真爱面前无输赢,有时行动的力量更甚过言语的表白。

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精彩啊
我要做俘虏

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灵的~~~
每日一看
骄傲的倔强

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第二个太经典了。
那一刻,我升起风马,不为乞福,只为守候你的到来;
那一天,闭目在经殿香雾中,蓦然听见,你颂经中的真言;
那一月,我摇动所有的经筒,不为超度,只为触摸你的指尖;
那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖;
那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见。

hunterswy@hotmail.com

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不喜欢的人

作者 : 雅琴



  同学之间彼此不和,惊动了老师。

    一天上课时,老师给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的姓名。

    有些同学在30秒之内,仅能够想出一个,有的同学甚至一个也想不出来,但是另外一些学生却能一口气列出15个之多。

    老师将纸条逐一收上来,然后进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所喜欢的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他。于是,老师得出一个结论:大体而言,他们加诸别人的批判,正是对他们自身的批判。

  

    大道理:当你喜欢别人时,别人也可能会接纳你;但是当你不喜欢别人时,别人也可能不会接纳你。你对别人怎样,别人也会对你怎样。

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确实有启发

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